“云端课程”系列（五）|不是秘籍的“秘籍”

这门课程是一门基础学科

学好了它

你将拥有千千万万个机会

外警翻译

维和 

出入境

...

你都将不在话下

学校为了让师生更快适应线上英语教学工作，课程组在线上教学之初就精心设计了《〈大学英语〉线上教学指导手册》。

固定布局                                                        
工具条上设置固定宽高
背景可以设置被包含
可以完美对齐背景图和文字
以及制作自己的模板

01

定制初衷

Law

为了全面贯彻党的教育方针，进一步深化英语教学改革，提高教学质量，根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《大学英语教学指南》等文件的精神，在总结四川警察学院《大学英语》课程建设和线上教学经验的基础上,基础教学部《大学英语》课程组制定了《〈大学英语〉线上教学指导手册》。本手册总结了《大学英语》课程线上教学的步骤与课程设计，旨在指导师生有效利用 U 校园、腾讯课堂和腾讯会议等软件,弥补了传统英语课堂的不足,为学生学习英语提供更灵活的选择。 

（电子教材）

02

实施效果

Law

U 校园+腾讯课堂/腾讯会议的线上教学模式在严格遵循现代外语教学理念、充分运用信息技术的基础上，注重为学生创设自主式学习环境、强调个性化教学,全面培养学生的英语综合应用能力，特别是视听说能力。把教学英语过程科学合理的划分为若干个环节，形成课内课外、线上线下、大班小班、自学面授等一系列互动互补、以学生为中心的教学方案，进而帮助教师更有效地实施教学管理及组织形式多样的教学活动，从而达到最佳教学效果。

U校园平台实现了学生的自主预习、练习和复习与教师的远程督导，增强了学生的参与度，而腾讯会议和腾讯课堂则方便学生们随时发表意见，回答问题。为了调动学生的积极性，老师们在U校园平台设师生反馈投票、选择和主观题等互动环节。线上教学由“网络课程”、“教辅资源”、“网上测试”、“管理平台”四大基础部分组成。生动活泼的多媒体语言素材让学生以轻松、自然的方式学习英语、了解英语国家文化。

（教学照片）

03

师生反馈

Law

《大学英语》课程组在线上课程开课前组织了一系列关于U校园平台、腾讯会议、腾讯课堂等平台的实操培训。《大学英语》线上教学指导手册手把手教老师如何实现课程直播，并设计线上教学。每位参与直播授课的老师掌握了两到三个平台的运用，并对直播教学有了充足的信心。学生通过《〈大学英语〉线上教学指导手册》迅速熟悉线上学习平台的使用，线上授课师生互动良好。学生的自主学习意识明显增强、自主学习效率得到提高。

（线下交流）

同学有话说

英语线上教学相较于线下教学更能够便捷采用英语视频、音频教学，更加丰富了学习内容和形式，让我们有更多机会用英语了解国外新闻时事。除此之外，线上课程回放可以让我们及时查补知识漏洞。

— — 侦查1903赵敏

原来线上英语教学也能如此丰富有趣，老师能够揣摩学生心理，课前播放流行英文歌曲，课中结合搞笑教学视频吸引学生注意，还能根据社会大背景教大家热门词汇。为期三周的英语课程，我感觉收获颇多。

— — 侦查1903黎雅妹

来源/新媒体运维中心

编辑/张逸飞

审核/王先俊 秋虫

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